Änderung Amateurfunkverordnung (AFuV 2023)

[DocEmmettBrown]

Wenn ich jedoch beispielsweise erst mal wieder zu solchen Sachen wie Formeln Umstellen etc. zurückkehren muss, dann ist mir das persönlich zu viel.

Ich glaube, Du traust Dir da selber nicht genügend zu. Wenn ich alleine sehe, wie Du schreibst: Korrekte deutsche Rechtschreibung, Interpunktion, komplexen Satzbau... Du hast viel mehr im Kopf, als Du denkst. Ich glaube eher, daß Du in Wirklichkeit a schlaues Käpsele (*) bist mit Angst vor der eigenen Courage. Natürlich würdest Du die E schaffen, freilich nicht ganz ohne Lernen, aber Du würdest es schaffen. Speziell bei Dir bin ich davon absolut überzeugt.

73 de Daniel

(*): Ein Käpsele ist sowas wie ein Cleverle.

[OffroadIgel]

Ich glaube, Du traust Dir da selber nicht genügend zu. Wenn ich alleine sehe, wie Du schreibst: Korrekte deutsche Rechtschreibung, Interpunktion, komplexen Satzbau... Du hast viel mehr im Kopf, als Du denkst. Ich glaube eher, daß Du in Wirklichkeit a schlaues Käpsele (*) bist mit Angst vor der eigenen Courage. Natürlich würdest Du die E schaffen, freilich nicht ganz ohne Lernen, aber Du würdest es schaffen. Speziell bei Dir bin ich davon absolut überzeugt.
73 de Daniel
(*): Ein Käpsele ist sowas wie ein Cleverle.

Danke für die Blümelein Aber tatsächlich ist es bei mir mit den Fähigkeiten ziemlich unterschiedlich gelagert. Reden und schreiben kann ich in der Tat, darin war ich auch in der Schule immer schon bestens - was mir angesichts meiner mangelnden mathematischen und physikalischen Fähigkeiten so manche Versetzung gerettet hat.
Aber täusch dich mal nicht: Nur weil ich halbwegs gut Deutsch beherrsche, sagt das nur wenig über meine Skills in Physik aus. Ich kann "Küchen-Rechnerei" für den Hausgebrauch. Etwa Dreisatz oder meinetwegen Prozentrechnung. Aber wenn ich beispielsweise schon ein "hoch zwei" irgendwo lese, wirds ganz schummerig im Oberstübchen, wenn du verstehst, was ich meine.

Nur mal als Beispiel: Ich kann das gesamte Thema Elektrizität inklusive Ohmschem Gesetz nur deshalb halbwegs verstehen, weil ich es mir wie eine Wasserleitung vorstelle. Etwa Spannung als Wasserdruck, Stromstärke als Fließgeschwindigkeit. Und man kann hinten nur genau so viel entnehmen, wie vorn reingeleitet wird.

Ich habs ja schon weiter oben geschrieben: Ich müsste für E und erst recht A einfach zu viele schulische Grundlagen aufarbeiten, um überhaupt eine Chance zu haben, darauf dann das prüfungsrelevante Afu-Wissen aufbauen zu können. Aber dafür hab ich in meinem Leben einfach keinen Platz zwischen Beruf, Familie und nem uralten Eigenheim, bei dem immer irgendwas Wichtiges zu machen ist.

[mibo666]

Nur mal als Beispiel: Ich kann das gesamte Thema Elektrizität inklusive Ohmschem Gesetz nur deshalb halbwegs verstehen, weil ich es mir wie eine Wasserleitung vorstelle. Etwa Spannung als Wasserdruck, Stromstärke als Fließgeschwindigkeit. Und man kann hinten nur genau so viel entnehmen, wie vorn reingeleitet wird.

Und damit weißt du schon mehr als so mancher Funkamateur! Ich kenne einige die von Technik überhaupt keine Ahnung haben. Da wurde Fragen auswendig gelernt und bei der Prüfung ein bisschen aufs Glück gesetzt, ggf. wiederholt. Das sind dann aber auch Leute die niemals einen Lötkolben anrühren, vlt. mal einen Stecker anlöten, mehr aber nicht. Da liegt das Interesse woanders, es geht denen mehr ums praktische funken als ums basteln. Und das ist auch gar nicht "schlimm", das Hobby ist so groß, da findet echt jeder seine eigene Spielwiese. Und wenn diese "Steckdosenamateure" so ihren Spaß haben, warum denn nicht?

Mach mal deine N Lizenz, dann hast du den Einstieg schon geschafft und kannst bei Gelegenheit auf E oder A umsteigen, nur noch die erweiterte Technik, den Rest hast du dann ja schon. Und du wirst sehen, mit der Praxis klären sich viele "Böhmische Dörfer" ganz von alleine. Ist alles nicht so wild wie es auf den ersten Blick scheint. Für E gibt es z.B. den DARC online Kurs von E. Moltrecht.. Wirf da mal einen Blick drauf, speziell bei der Technik. Die Fragen werden dort Stück für Stück erklärt, das ist meiner Meinung nach sehr gut gemacht, so nachvollziehbar das man es sich auch gut behalten kann. Kannst dir ja mal ein paar der Fragen rauspicken und einfach versuchen den Texten zu folgen, das ist leichter als du vielleicht denkst. ich habe auch mit Null Ahnung angefangen, damals gabs noch keine OmlineKurse, kein YT. Und ich hatte auch niemanden der mich bei der Hand genommen hat. Die Moltrecht Bücher haben es aber geschafft mich über die Mathe Hürden zu heben, die Schule war da bei mir auch schon lange rum.

Gruß

MiBo

[MadMax63]

Der online-Kurs den ich beim DARC-OV in Bad Homburg belegt hatte ist auch für Newbies gut verständlich und fand jeden Donnerstagabend für ca. 1,5h statt. Eingestiegen wird mit recht einfacher Mathe und der Erklärung der Zehnerpotenzen und deren Bezeichnungen.

https://www.fox11.de/amateurfunk-lehrgang.html

Wo aktuell online-Lehrgänge angeboten werden und was die Kosten (im Idealfall nichts, in meinem Fall € 50,- in Zusammenhang mit einer 6-monatigen Gastmitgliedschaft im DARC, die Gebühr hätte man beim Austritt erstattet bekommen) findest Du hier
Dann noch die Bücher von Moltrecht und mit einer APP (ich hatte den Fragenkatalog von büffeln.net) den Wissensstand abprüfen und etwas dazu lernen. Wenn der Prüfungstermin naht mit der App mehrfach an unterschiedlichen Tagen den Prüfungsmodus laufen lassen, dann passt das schon.

[lonee]

Das Problem mit dem "Aufraffen" hat doch eigentlich jeder, der nicht tagtäglich mit E-Technik zu tun hat.
Aber selbst technische Koryphäen sind schon an Betriebstechnik und Gesetzen gescheitert.

Aber wenn man es nicht einfach mal versucht, wird man es nie erfahren ob man es nicht doch geschafft hätte!
Ich bin auch kein Mathe-Mensch und alles was damit zusammenhängt ist mir ein Greul. Ebenfalls Gesetzestexte in unverständlicher Sprache.

Nichtsdestotrotz war es schlimmer, den inneren Schweinehund zu überwinden und bei der Sache zu bleiben.
Und das" lernen wieder zu lernen" ist auch nicht ohne. Aber es gelingt, wenngleich wesentlich schwieriger als in jungen Jahren.

Ich hatte es immer wieder in Eigenregie versucht, jedoch kam auch immer wieder etwas "wichtigeres" dazwischen....
Irgendwann hatte ich die Nase, von den eigenen Ausreden, voll und habe mich hier im OV für einen Kurs angemeldet.
Konnte zwar wegen Schichtarbeit nur etwa die Hälfte nutzen, hatte aber den offensichtlich benötigten "Gruppenzwang".

Insofern: Versuch macht kluch! Und dümmer wird man davon auch nicht!

[Wagen-8-1]

Prinzipiell bin ich ja bei Euch, von wegen inneren Schweinehund überwinden etc etc, aber man sollte auch einige gute Gründe berücksichtigen die dafür sprechen auf die neue "Prüfungsordnung" zu warten [*]:

1) weniger sinnfreies auswendig lernen: in den neuen Prüfungen werden mehr Hilfsmittel bereitgestellt, insbesondere Tabellen mit Zeugs, das man bisher auswendiglernen musste, wie etwa Frequenzpläne und Länderkürzel. Jetzt höre ich schon die Leute protestieren dass das doch alles total nützlich ist aber komischerweise wird einem in den DARC Kursen und der betreffenden Literatur schwer davon abgeraten, die kompletten Listen auswendig zu lernen, stattdessen soll man doch am besten nur die Dinge aus den Listen lernen, die auch wirklich in Prüfungsfragen vorkommen. Soviel zum Thema "Für's Leben lernen wir, nicht für die Prüfung....".

2) Auch Leute die glauben, im Technikbereich nicht gut genug für die E-Klasse zu sein, wären ja bescheuert wenn sie es bei der Prüfung nicht wenigstens versuchen würden. Da es [*] ja nur eine Prüfung für alle Klassen geben wird bei der man alle Fragen vorgelegt bekommt und die Lizenz bekommt für die man genügend richtige Antworten ausgefüllt hat ist der neue Modus vielleicht gar nicht so schlecht für Leute, die sich selbst zuwenig zutrauen. Was hat man zu verlieren wenn man die Klasse E Fragen mit ausfüllt? Wenn man's wirklich nicht drauf hat geht man immernoch mit einer N Lizenz nach Hause, und wenn man sich selbst unterschätzt hat freut man sich über die unerwartete E-Lizenz.

3) Die neuen Prüfungsfragen zwingen einen dazu sich mit den "neuen" digitalen Betriebsmoden auseinanderzusetzen, was ja auch nicht verkehrt sein kann. Man muss mit der Zeit gehen und es war mal Zeit die Prüfungsfragen anzupassen.

4) Neues Lehrmaterial. Der DARC erstellt gerade neues Schulungsmaterial was sowohl von der didaktischen Aufarbeitung als auch von den Medien (z.B. Web-Inhalte) zeitgemäß ist. Moltrecht in allen Ehren, aber wirklich didaktisch und medial auf dem Stand der Zeit ist das halt nicht mehr.

[*] alles unter der Annahme, dass die Dinge sich so entwickeln wie in dem jüngst aufgetauchten (und dann wieder verschwundenen) YouTube Video einer DARC Präsentation dargestellt wurde.

73
Heinz

[Juliett Sierra]

73
Heinz

Gut gesprochen, Heinz. Danke für deinen Beitrag.